Irgalmas szamaritánus

,,Szeresd felebarátodat, mint magadat."

(Mt. 22:39) 

A történet Lukács evangéliuma 10. fejezetében található a 25. verstől.

Az emberi élet egyik legnagyobb kérdésével indul:

,,Mester, mit cselekedjem, hogy az örök életet vehessem?" 

A választ egy példázatban kapjuk meg. Keresztény körökben igen ismert történet ez. Talán pont ezért - nehogy megszokottá váljon - érdemes újra és újra átgondolni, majd cselekedni. Számomra két másik rész nagyon fontos, ami az irgalmasságra tanít.

,,Megjelentette néked, oh ember, mi légyen a jó, és mit kiván az Úr te tőled! Csak azt, hogy igazságot cselekedjél, szeressed az irgalmasságot, és hogy alázatosan járj a te Isteneddel."

(Mik. 6:8)

,,Hát nem ez-é a bőjt, a mit én kedvelek: hogy megnyisd a gonoszságnak bilincseit, az igának köteleit megoldjad, és szabadon bocsásd az elnyomottakat, és hogy minden igát széttépjetek? 

  Nem az-é, hogy az éhezőnek megszegd kenyeredet, és a szegény bujdosókat házadba bevigyed, ha meztelent látsz, felruházzad, és tested előtt el ne rejtsd magadat? 

  Akkor felhasad, mint hajnal a te világosságod, és meggyógyulásod gyorsan kivirágzik, és igazságod előtted jár; az Úr dicsősége követ. "

Persze Ézsaiás könyvének az egész 58. fejezete erről szól. Kisgyerekeknek nehéz tanítani, ugyanakkor a felkészülést segíti, ha mélyebben gondolkodunk az irgalmasságról.

1. Az Úr irgalmáról irántunk.

2. A háláról, amit az Ő irgalma kivált belőlünk.

3. Az irgalmasság gyakorlásáról.

4. Az irgalmasság tanításáról gyermekeinknek. 

(Példaadás és bibliai tanítások)

A történetet egy játékkal ,,raktuk össze".

Egy dobozba bepakoltam pár apró tárgyat és képet, amik a történethez kapcsolódnak, 

valamint számozott cetliket, amik alapján sorba lehetett rendezni a tárgyakat.

A három embert három szívecskével jelképeztem. kettő szomorú, egy pedig mosolygós.

Ez onnan jött, hogy a fiúk egyik kedvence az Egy kis szív története.

A történet után  mindenki kapott egy kis origami szíves tartó dobozkát, 

amit kidíszíthettek, és amibe bepakolhatták a képecskéket, 

amiken rajta van, miben tudnak segíteni otthon.

Ehhez mellékelem a videót, hogy el tudjátok készíteni, ha szeretnétek.

Áldott napot! 

Elizeus 23. - ,,Kegyelmet, ítéletetet és igazságot.."

,,Ezt mondja az Úr: Ne dicsekedjék a bölcs az ő bölcseségével, az erős se dicsekedjék az erejével, a gazdag se dicsekedjék gazdagságával; Hanem azzal dicsekedjék, a ki dicsekedik, hogy értelmes és ismer engem, hogy én vagyok az Úr, a ki kegyelmet, ítéletet és igazságot gyakorlok e földön; mert ezekben telik kedvem, azt mondja az Úr." (Jer. 9:23-24)

Izrael királya bölcsen tette, hogy megkérdezte Elizeust, megölesse-e az ellenséget. Bizonyára nem azt a választ kapta, amire számított. Még sosem juthatott ilyen könnyű győzelemhez, hiszen nem kellett harcolnia, csak várnia, amíg Elizeus elé vezette a szír sereget. Most viszont önmagát kellett legyőznie, hogy Elizeus tanácsát megfogadva megetesse, majd útjára bocsássa a fogságba esett katonákat.

Elizeus nem tanácsolt mást, mint Pál, amikor kérte a római gyülekezetet, hogy ,,a gonoszt jóval győzzék meg". Nem tudhatták, később milyen következményei lesznek ,,engedékenységüknek", de ez az Úr szava volt, ők pedig engedtek Isten tanácsának. 

Egy másik gondolata még ennek a résznek, hogy ne gondolja a király, övé a győzelem, hiszen Isten adta a kezébe az ellenséget anélkül, hogy bármit is tennie kellett volna ezért. Tehát nem a királyé az erő vagy a bölcsesség, hanem csakis az Úré, aki angyalok seregét rendelte a ,,csatába", és aki immár másodszor mutatta meg irgalmát a szír katonáknak. (Először, amikor a csatába küldött angyalok nem ítéletvégrehajtásra rendeltettek, másodszor pedig amikor embereknek sem engedte, hogy lemészárolják őket.) 

Elképesztően szép történet az Úr türelméről, kegyelméről, és ahogyan újabb és újabb esélyt ad az embereknek a megtérésre.

A történet vége külön oldalon így néz ki:

A szír sereg sok kivágott körfejecske, amire a gyerekek arcot rajzolhattak, miután beragasztották. A király pedig egy trapézból és egy körből készült, a koronáját is színes papírból vágtuk ki és ragasztottuk be. A füzet készítésénél nem volt cél, hogy valósághű színeket használjunk és ruhákat készítsünk. Inkább engedtem, hogy a gyerekek használják a fantáziájukat. Legfeljebb annyit mondtam, hogy gazdag, vagy szegény, díszes vagy egyszerűbb legyen az öltözet. A többit rájuk bíztam. 

Kellemes időtöltést!

Szeretettel:)

Jakab levele 5. - ,,Aki tudna jót cselekedni..."

,,Holott ezt kellene mondanotok: Ha az Úr akarja és élünk, ím ezt, vagy amazt fogjuk cselekedni." (Jakab 4:15)

 ,,A ki azért tudna jót cselekedni, és nem cselekeszik, bűne az annak." (Jakab 4:17) 

Az elmúlt héten ismét ,,melegedőztünk". Különösen nagy hangsúlya van ezeknek az igéknek ilyen környezetben. Két dolgot mindenképp elmélyített bennem, és gondolom, a gyerekeket is érték efféle hatások. 

1. A jövő bizonytalansága minden embert érint itt ezen a földön. Persze mindenki másképp éli meg. Vannak magabiztosak, lemondók, reménykedők és remény nélküliek. Érdekes felfedezés volt számomra, hogy még hajléktalan embertársaink is egészen eltérően gondolkodnak a jövőjükről. Persze a remény ébrentartásához bizonyára mi is kellünk, akik valljuk Krisztus nevét. A fenti ige azonban még egy kis gyermek számára is érthető. Hogy holnap mi fog történni velem vagy körülöttem az Úr kezében van. Lehetnek terveim, gondolataim, kívánságaim, de mindez alárendelődik egy magasabb rendű akaratnak,  ami elsősorban az üdvösségünket veszi célba.

2. A jó cselekedet kérdése. Lehet jót cselekedni önös érdekekből, de Isten a szívem indulatait vizsgálja, és olyan helyzeteket teremt, hogy számomra is nyilvánvalóvá váljon ez az indulat. Vagyis a jézusi szeretet motivál-e vagy saját céljaim. Isten szeretné megadni számomra a megelégedettséget a jó cselekvésében, de csak úgy, hogy a másik ember jólétét önmagam elé helyezem. Ez persze nem jelenti testi-lelki szükségleteim elhanyagolását. Csupán a tiszta szeretetből jövő tetteket, és a lehetőségek megragadását, nem pedig elmulasztását a jó cselekvésére.

A gyerektanítás folyamán az igéket összekötöttem a bolond gazda példázatával, amit Jézus mondott el. (Lukács 12:16-21) A Jézus születéstörténetéhez felhasznált hajtogatott házikó volt a nagy csűr, amit félbehajtva és alul felhajtva kisebb méretre hajtottam, majd a történet mesélése közben kihajtottam ismét.

A kézügyes-ötletet az alábbi képeken mutatom be. 

A5-ös méretben rajzoltam egy gyerekfejet. (Még mindig nem tudok rajzolni.:)) Körzővel készítettem egy külső és egy belső kört, aztán az interneten talált képről ,,alkottam" valamit. A belső kör negyedét kivágtam úgy, hogy a kör közepén maradt egy kis hely a Milton-kapocsnak. Aztán átmásoltam az egészet egy kartonra. Ebből lett a sablon.

Nagyobb gyerekek maguk is ki tudják vágni, de én a kicsik miatt előre kivágtam a karton fejeket, amin bejelöltem az ,,ablak" helyét, ahol láthatóak lesznek a gyerekek tervei, és a Milton-kapocs helyét.

Következő lépésben a fej mögött forgatható körök készültek el, amin bejelöltem a képek helyét.

A gyerekórán már csak meg kellett tölteni tartalommal és össze kellett állítani.

Íme az eredmény:

Jakab leveléhez igei feldolgozásokat találhattok még az alábbi bejegyzésekben:

Jakab levele 2.

Jakab levele 3.

Jakab levele 4.

Örömteli tanulást! :)

Jakab levele 3. - Hit és cselekedetek

,,Mert a miképen holt a test lélek nélkül, akképen holt a hit is cselekedetek nélkül." (Jakab 2:26)

Idézet Máté evangéliumának 25. fejezetéből:

,,Mikor pedig eljő az embernek Fia az ő dicsőségében, és ő vele mind a szent angyalok, akkor beül majd az ő dicsőségének királyiszékébe. És elébe gyűjtetnek mind a népek, és elválasztja őket egymástól, miként a pásztor elválasztja a juhokat a kecskéktől. És a juhokat jobb keze felől, a kecskéket pedig bal keze felől állítja. Akkor ezt mondja a király a jobb keze felől állóknak: Jertek, én Atyámnak áldottai, örököljétek ez országot, a mely számotokra készíttetett a világ megalapítása óta. Mert éheztem, és ennem adtatok; szomjúhoztam, és innom adtatok; jövevény voltam, és befogadtatok engem; Mezítelen voltam, és megruháztatok; beteg voltam, és meglátogattatok; fogoly voltam, és eljöttetek hozzám. Akkor felelnek majd néki az igazak, mondván: Uram, mikor láttuk, hogy éheztél, és tápláltunk volna? vagy szomjúhoztál, és innod adtunk volna? És mikor láttuk, hogy jövevény voltál, és befogadtunk volna? vagy mezítelen voltál, és felruháztunk volna? Mikor láttuk, hogy beteg vagy fogoly voltál, és hozzád mentünk volna? És felelvén a király, azt mondja majd nékik: Bizony mondom néktek, a mennyiben megcselekedtétek egygyel az én legkisebb atyámfiai közül, én velem cselekedtétek meg." (31-40 v.)

No comment.

Ez az igeszakasz annyira magáért beszél, hogy még a gyerekek is megértik magyarázat nélkül. Nem is sokat magyaráztam, inkább feladatokat adtam nekik. Még magam is meglepődtem, mennyire élvezték.

1. Mielőtt az igével foglalkoznánk, mindig 

- éneklünk,

- imádkozunk, 

- Sün Benő (kedves bábunk) segítségével mesélünk a legutóbbi élményeinkről, 

- és felidézzük az előző alkalommal tanultakat.

2. Ez alkalommal szintén a bibliai memóriakártyákból válogatva állatfigurákat húzattam, de nem mondhatták meg, mi az, hanem a hangját kellett utánozni. (Ez a legkisebbeknek is nagy élmény.)

3. Aztán elmondtam nekik, mi lesz a napi igénk Jakab leveléből (amit magában nem igen érthettek meg), majd mindenki papírt és színes ceruzát kapott. Azt kértem, hogy segítsenek nekem. Úgy rajzoltattam le a legelőt a pásztorral, juhokkal, kecskékkel, hogy tettünk rá mindent, amit ők javasoltak (pl. patakot, tavat, kutat, virágot, bokrot, 1-1 fát). Így mindenkinek szép kis legelője lett, de eltért a többiekétől.

4. Aztán kineveztünk juhokat és kecskéket. Én lettem a pásztor, akinek a jobb kezéhez állhattak a juhok, a balhoz pedig a kecskék. Még bégettek és mekegtek is hozzá. :)

5. Végül jöhetett egy kis kézügyességi feladat, ami ez alkalommal egy 4 oldalból álló végtelenített kártya volt.

Legalább annyira szerették, mint az előző 3 oldalasat. A kártya 4 db 5x10 cm-es kartonból készült. A szöveget pedig 4 db 5x5-ös színes papírra írtam, amit ők vághattak ketté a megfelelő irányba és ragaszthattak fel, majd díszíthették kedvükre. Íme az eredmény (Samué).

Az elkészítéséhez és használatához a videót itt találhatjátok.

A legnagyobb élményem az volt, hogy este a vacsoránál Samu és Ferkó is pontosan tudta idézni mindkét igét. Apának is örömöt szerezve ezzel. :)

Kívánok mindenkinek hasonló élményeket!