A gutaütött meggyógyítása

,,És lőn egy napon, hogy ő tanít vala: és ott ülének a farizeusok és a törvénynek tanítói, a kik jöttek Galileának és Júdeának minden faluiból és Jeruzsálemből: és az Úrnak hatalma vala ő vele, hogy gyógyítson." 

  Ezt a történetet a fiúkkal előre kivágott elemekből készítettük (én vágtam ki).
Valójában nem is olyan bonyolult, mint ahogy elsőre kinéz.
 Egy sötétzöld kartonlap az alapja. Arra két oldalon (jobb és bal rögzítettük ragasztóval a világoszöld színű házat, de előtte kivágtuk a ház ajtaját.
A piros háztető egy hosszabb baloldali és egy rövidebb jobb oldali kartoncsíkból van. Középen felnyitható, mivel bal oldalon, a hosszabb csík egy részét leragasztottuk, majd felhajtottuk, hogy ,,bontható" legyen a háztető. A rövidebb csíkot pedig csak felragasztottuk jobb oldalon.

 

A többi rajz és írás kivágva fehér és színes papírból.
Az ajtót eltorlaszoló tömeget csak jobb oldalon rögzítettük a házon.
Ha felhajtjuk, alatta nyitható a ház ajtaja.

 ,,És ímé valami férfiak ágyon egy embert hozának, a ki gutaütött vala; és igyekezének azt bevinni és ő elébe tenni. 
  De nem találván módot, hogy a sokaság miatt mikép vigyék őt be, felhágának a háztetőre, és a cseréphéjazaton át bocsáták őt alá ágyastól Jézus elé a középre."

A házban középen Jézus áll és akik a házban hallgatják őt.

A tetőn a gutaütött barátai igyekeznek Jézus elé ereszteni a beteget.

Középen a narancssárga kartondarab a ,,hordágy". Rárajzolták a gyerekek a beteget, ami sajnos a képen nem látszik, mert nagyon halvány, de higgyétek el, ott van!:)

Itt kezdődik a dolog lényege. Az ágyhoz három ponton fonalakat kötöttünk. Az alsó sárga arra szolgál, hogy lefelé húzzuk az ágyat, Jézus lábához. Jobb és bal oldalon a zöld fonalat úgy fűztük, hogy az ágyhoz csak egy ponton csatlakozik, de felül minden barátnak a kezénél van egy lyuk, amivel visszahúzható az ágy.

 ,,És látván azoknak hitét, monda: Ember, megbocsáttattak néked a te bűneid." 

 Az írástudók pedig és a farizeusok elkezdének tanakodni, mondván: Kicsoda ez, a ki ily káromlást szól? Ki bocsáthatja meg a bűnt, hanemha egyedül az Isten? 
  Jézus pedig észrevévén az ő tanakodásukat, felelvén, monda nékik: Mit tanakodtok a ti szívetekben? 
  Melyik könnyebb, azt mondani: Megbocsáttattak néked a te bűneid; vagy azt mondani: Kelj fel és járj? 
  Hogy pedig megtudjátok, hogy az ember Fiának van hatalma e földön megbocsátani a bűnöket, (monda a gutaütöttnek): Néked mondom, kelj fel, és fölvévén nyoszolyádat, eredj haza! 
  És az rögtön felkelvén azok szemeláttára, fölvevé a min feküdt, és elméne haza, dicsőítvén az Istent. 
  És az álmélkodás elfogá mindnyájukat, és dicsőíték az Istent, és betelének félelemmel, mondván: Bizony csodadolgokat láttunk ma! 

(Lukács 5:17-26)

Hátul a zöld fonalakat, amik az ágyhoz lettek kötve, középen összekötöztük,

így egyetlen mozdulattal ismét felhúzható az ágy.

Még gondolkodom a továbbfejlesztésen, ahogyan a gutaütött feláll, de ez a ,,rendszer" nem engedi, hogy az ágyát magával vigye. Persze nem is az a cél, hogy tökéletesen ábrázoljunk egy-egy történetet vagy tanítást, sokkal inkább, hogy a gyerekek örömüket leljék a bibliai tanításokban és mielőbb rögzüljenek azok az értelmükben, beépüljenek a mindennapi kis életükbe. Minél előbb megértsék, hogy élni valójában csak Jézus által lehet és csak Jézusért érdemes.

Áldott napot!

A teremtés és a hét napjai (ismétlés)

,,És látá Isten, hogy minden a mit teremtett vala, ímé igen jó. És lőn este és lőn reggel, hatodik nap. Mikor pedig elvégezé Isten hetednapon az ő munkáját, a melyet alkotott vala, megszűnék a hetedik napon minden munkájától, a melyet alkotott vala.

És megáldá Isten a hetedik napot, és megszentelé azt; mivelhogy azon szűnt vala meg minden munkájától, melyet teremtve szerzett vala Isten." (I. Móz. 1:31-2:3)

(Ez a bejegyzés már korábban megjelent, csak kicsit módosítottam.)

A fiaim rendkívül kedvelik a teremtés történetét. Sokféle ábrázolással találkoztunk már. Vannak igazán hitelesek, és vannak olyanok is, aminél megkérdőjelezhető, hogy az illusztráció készítője olvasta-e a teremtés történetét a Bibliában. A részletekbe nem mennék bele, és tudom, sok vita övezi a teremtés kérdését. Én csupán ragaszkodom a Biblia leírásához. (Nesze nektek természettudományos tanulmányok!:))

Egyik kedvenc könyvünk egy böngésző, de már a 4 éves fiam is tudja, hogy mit rajzoltak másképpen, mint ahogy a Bibliában áll. (Például vízi madarakat hallal a csőrükben, holott egyértelmű a leírás: minden teremtett lény növényevő volt. Még szerencse, hogy az oroszlánok nem majszolnak zebrát!)

Már korábban eszembe jutott, hogy az óra, és az időkörök mintájára elkészíthetnénk a teremtés történetét, amit egy gyermektanítói ,,beugrás" során meg is tettem. Rajzolni ugyan csak kisiskolás szinten tudok, de a gyerekeknek tetszett. Közben énekelgettük a ,,Ki teremtette ezt a világot" kezdetű éneket.

A továbbfejlesztett változat egy beállítható korong, ami egy kartonlapon forgatható. Így akár minden nap megnézhetjük, milyen nap van ma, mi volt tegnap, és mi lesz holnap. A nagy fiam így már jó ideje tudja a napok sorrendjét, és hogy mi van előtte, utána, holnaputánazután...stb.

Ez egy Milton-kapoccsal rögzített hét részre osztott korong. A fényképen nem látszik jól, de balra a tegnap, középen a ma, jobbra a tegnap szavak vannak a bordó kartonra írva. Így tanulgattuk a hét napjait, és az időt. Samunak most már szépen megy. És persze arra is alkalmas, hogy pontosan megjegyezzék a bibliai történetet.

Ráadásul egyszerű elkészíteni, ki lehet tenni valami forgalmas helyre,

ezzel megkönnyítve a tanulást.

Áldott napot!

Zsoltárrészletek - 134.

1. Grádicsok éneke. Nosza, áldjátok az Urat mind, ti szolgái az Úrnak, a kik az Úr házában álltok éjjelente! 
  2. Emeljétek fel kezeiteket a szenthelyen, és áldjátok az Urat! 
  3. Áldjon meg téged az Úr a Sionról, a ki teremtette az eget és a földet!

(134. zsoltár) 

A zsoltárok könyvének külön kis gyűjteménye a grádicsok éneke (vagy zarándokénekek). Azt olvastam ezekről, hogy egy régi zsidó hagyomány szerint a templomba felvezető lépcsősoron felmenetelre utal, és 15 éneket énekeltek 15 lépcsőn. Ellenőrizni ugyan nem tudom, mivel nem vagyok tudós hozzá, és vannak más feltételezések. Alapvetően azonban szép gondolat, hogy a közösségi istentiszteletre vezető úton dicsőítő, hálaadó és bátorító énekeket énekeltek.

Szoktam mondani a gyerekeknek - én is gyakorlom - hogy sokat énekeljenek Istenről és Istennek, mert az elűzi a félelmet, bátorít, csökkenti a lelki és testi fájdalmat, gyógyít. Az ének közelebb hozza a Mennyet a földhöz, vagy inkább mi emelkedünk általa a Mennyhez közelebb.

Erről már korábban írtam. (Biblia és zene 1.)

Ez a kis mappába fűzhető lap ennek a gondolatát dolgozza fel. Jelképesen ábrázolja a templom kapuját, alatta pedig egy kis lenyitható lépcsősor található. (Madzaggal rögzítve, amikor éppen nincs szolgálatban.)

A lépcsősor kinyitva 15 lépcsőfokból áll, de csak egy zsoltárt írtam rá (természetesen). a szöveget felosztottam 15 részre, és az alsó lépcsőtől felfelé haladva írtam a fokokra.

Jó olvasási gyakorlatnak is. :) 

Van már továbbfejlesztett változata, de csak a fejemben. Ha egy kicsit nagyobbak lesznek a gyerekek, elkészítjük lapbook formában, feldolgozva mind a 15 éneket.

És íme jelenleg kedves énekem:

Addig is áldott emelkedést a Menny felé! :)

Zsoltárrészletek - 91.

,,Tollaival fedez be téged, és szárnyai alatt lészen oltalmad; paizs és pánczél az ő hűsége." 

(Zsolt. 91:4) 

Ez itt az egyik legegyszerűbb, mégis értékes darabja a gyűjteményünknek. A mindennapos együttlét és együtt tanulás előnye, hogy mi osztjuk be a saját időnket, ugyanakkor némi irányítással a gyerekek rengeteg új ismeretet szívnak magukba. A kertben, vagy a sétáink közben mindig gyűjtenek valamit. Szép kő, termés, levél, faág, madártoll (és társai) akad a kezükbe.

Ez a két toll is ily módon került hozzánk, és mivel a tollakról mindig ez az ige jut eszembe, egyszerűen felragasztottuk, ráírtuk az igét, fóliába tettük, majd mappába fűztük. Közben lehetett beszélgetni az ige lelki tartalmáról, ami hasonló az előző bejegyzés gondolataihoz. Igazán gyengéd képet tár elénk a zsoltáríró. A toll puha, könnyű, hőszabályozó. El szoktam mesélni a gyerekeknek, hogy a kiscsibék hogyan keresnek menedéket a tyúkanyó szárnyai alatt, és mennyire hasonlít ez ahhoz, amikor bajuk van anya vagy apa ölbe veszi őket, és már ettől is jobban érzik magukat: enyhül a fájdalom, múlik a félelem.

Isten ugyanezt teszi velünk, amikor imában ,,odaszaladunk" hozzá védelemért, amikor el akarunk ,,rejtőzni" a világ terhei és bajai elől. Gyönyörű hasonlat. Ő megadja nekünk a békességet, a nyugalmat és főleg a reményt a félelmetes helyzetekben, és biztosítja a kiutat is. Nem fordítja el a fejét, nem mondja, hogy ,,oldd meg magad", hanem visszavár az Ő szárnyai alá.

Örömteli gyűjtögetést, és tanulást együtt!

Zsoltárrészletek - 139.

 ,,Elől és hátul körülzártál engem, és fölöttem tartod kezedet. " (Zsolt 139:5)

József (Jákob fia) történetével kapcsolatban tanultuk ezt az igét. Szép maga az egész zsoltár is, de különösen szívemhez nőtt ez az ige. Olyan ember vagyok, aki folyton vágyik a biztonságra. Nem szívesen vállalok kockázatot, minden eshetőségre fel akarok készülni. 

Belátom, lehetetlen vállalkozás.

Az Úr gyakran megengedi, hogy bizonytalan helyzetbe kerüljek. 

Szorultságomban persze mindenféle kiutat átgondolok, mindent megteszek, ami emberileg lehetséges, hogy visszanyerjem a biztonságérzet édes nyugalmát. 

Sok-sok próbálkozás és vergődés után aztán rájövök, hogy nem a körülöttem lévő eseményekben kell keresnem a megoldást, hanem Isten ígéreteiben, amikben mélyen hiszek. Isten nem akarja, hogy sötétségben, kételyekben vergődjek. Ha feltekintek, ahogyan ezt József is tette a reménytelenség napjaiban, igazán szép jövőre várhatok.

Addig pedig Ő védelmez, Ő tartja fölöttem a kezét, és körülzár engem, hogy érezzem, egyedül Nála lelhetek biztonságra. Ezzel a tudattal és ebből származó tettekkel lehetek példa is a kicsik számára. Ezt igyekszem átadni a gyerekeknek, akik szintén vágynak az állandó biztonságra.

Az alábbi mappatöltelék ennek a zsoltárversnek a feldolgozása. Az eredeti ötlet a ,,365 bibliai történet gyerekeknek" anyagában (itt) található. Mi persze módosítottunk.

Egy A3-as lapbot négyzet alakúra vágtunk, majd a  közepéig behajtottuk a 4 sarkát.

Egy kör alakú papírra minden gyerek körülrajzolta a saját kezét, körbe ráírtuk az igét, és 4 felé vágtuk, hogy ráilleszthető legyen a behajtott lapra. 

Kinyitva egy mosolygós fejecske néz ránk. Samu (ekkor 4,5 évesen) úgy gondolta, 

hogy ,,színes bőrű" fejet készít. Először meglepődtem, aztán értékeltem a kreativitását, a bátor színhasználatot. :)

Békés napot!

Zsoltárrészletek - 107.

 23. A kik hajókon tengerre szállnak, és a nagy vizeken kalmárkodnak, 
  24. Azok látták az Úrnak dolgait, és az ő csodáit a mélységben. 
  25. Szólott ugyanis és szélvészt támaszta, a mely felduzzasztá a habokat. 
  26. Az égig emelkedének, a fenékig sülyedének; lelkök elolvada az inségben. 
  27. Szédülének és tántorgának, mint a részeg, és minden bölcsességöknek esze vész vala. 
  28. De az Úrhoz kiáltának az ő szorultságukban, és sanyarúságukból kivezeté őket. 
  29. Megállítá a szélvészt, hogy csillapodjék, és megcsendesedtek a habok. 
  30. És örülének, hogy lecsillapodtak vala, és vezérlé őket az ő kivánságuknak partjára. 
  31. Adjanak hálát az Úrnak az ő kegyelméért, és az emberek fiai iránt való csodadolgaiért! 
  32. És magasztalják fel őt a népnek gyülekezetében, és dicsérjék őt a vének ülésében! 

(107. zsoltár)

Ehhez a zsoltárhoz mindig azt a történetet szoktam még mesélni, amikor Jézus lecsendesíti a viharos tengert. A gyerekek számára, de számunkra is két komoly tanítása van mindkét Biblia résznek.

1. Az Úr a fizikai értelmű vihart le tudja csillapítani, vagy megtart minket veszélyek között. Erre egyenlőre a legnagyobb közös tapasztalatunk egy olyan éjszakai vihar volt, ami fákat csavart ki, kapukat döntött ki, kerteket, tetőket tett tönkre a közvetlen szomszédságunkban is. Apa nem volt itthon. Samu nagyon félt, ezért imádkoztunk, ami után végre el tudott aludni. Reggel láttuk, hogy nálunk semmi kár nem keletkezett. (Pedig egészen hajnalig tombolt a szél.) Hálát adtunk, de a hálánk akkor lett igazán élő, amikor láttuk és hallottuk másoktól, mennyi bajt okozott a viharos szél. Felejthetetlen élmény maradt számunkra, és tudtuk, kinek köszönhetjük.

2. A lelki értelmű viharokat is Jézus tudja lecsillapítani. Hatalma van rá, hogy rossz érzéseinket elvegye, nyugalommal, csenddel töltsön be. Csak segítségül kell Őt hívnunk. Erről is szereztünk már tapasztalatokat, amikor a csillapíthatatlan hiszti során felszálló imák rövid időn belül hatottak, és tárgyalóképessé tették a gyerekeket és persze engem is.

Nagyon szeretem ezeket az igéket, mert igazán vigasztalóak. A viharok nem tartanak örökké. Bár itt a földön helyrehozhatatlan károk keletkezhetnek fizikai és lelki értelemben is, de az Úr helyrehoz mindent az örök életben.

Az alábbi kép egy közösen hajtogatott hajóval készült. (Bármilyen hajtogatott hajó, csónak, bárka jó hozzá.) A tengert és a halakat is együtt rajzoltuk.

Majd ráírtam a lapra az igét. Végül bekerült a mappába.

Jó időtöltést hozzá! :)

Zsoltárrészletek - 8.

 1. Az éneklőmesternek a gittithre; Dávid zsoltára. 
  2. Mi Urunk Istenünk, mily felséges a te neved az egész földön, a ki az egekre helyezted dicsőségedet. 
  3. A csecsemők és csecsszopók szájával erősítetted meg hatalmadat a te ellenségeid miatt, hogy a gyűlölködőt és bosszúállót elnémítsd. 
  4. Mikor látom egeidet, a te újjaidnak munkáját; a holdat és a csillagokat, a melyeket teremtettél: 
  5. Micsoda az ember - mondom - hogy megemlékezel róla? és az embernek fia, hogy gondod van reá? 
  6. Hiszen kevéssel tetted őt kisebbé az Istennél, és dicsőséggel és tisztességgel megkoronáztad őt! 
  7. Úrrá tetted őt kezeid munkáin, mindent lábai alá vetettél; 
  8. Juhokat és mindenféle barmot, és még a mezőnek vadait is; 
  9. Az ég madarait és a tenger halait, mindent, a mi a tenger ösvényein jár. 
  10. Mi Urunk Istenünk, mily felséges a te neved az egész földön! 

(8. zsoltár)

Ennek a zsoltárnak sok-sok tanítása van, de én kettőt emeltem ki a gyerekeknek, ami tulajdonképpen egynek is tekinthető, hiszen az értékrendről szól. Isten teremtett a világon mindent, engem is, téged is, a körülöttünk lévő világ minden részét, ugyanakkor felelősséggel ruházott fel engem is, téged is és a többi embert, hogy ennek fényében használjuk és őrizzük forrásainkat.

1. Az Úr teremtette a Földet minden élő és élettelen elemével, és az embert bízta meg az uralkodással. Az uralkodás azonban nem hatalmaskodást, a mások kihasználását, életének megnyomorítását jelenti, hanem a felelősségteljes, szerető odafigyelést és gondoskodást. Mert kicsoda az ember???

2. A másik tanítás az önértékeléssel kapcsolatos. Valóban senki vagyok, egy parányi porszem, ha a végtelen univerzumba tekintek, és senki lehetek a hatalomvágyó, önigazult emberek számára is. De az Úr másképp tekint rám. Én is, te is végtelenül drágák vagyunk a szemében. Ő teremtett, ismer, és olyannak szeret minket, amilyenek vagyunk. Meghalt értünk, hogy mi élhessünk. Ha egyedül lennék a világon, akkor is megtette volna értem, de millióknak ad új életet minden másodpercben. Fel nem foghatom, de elfogadhatom a végtelen szeretetét.

Ezt a kezet egy gyülekezeti gyerektanítás során készítettük. A nagy kéz az én kezemről készült (Isten teremtését jelképezi), a kicsi pedig a gyerekekéről. A nagy kéz ujjaira a teremtett világ egy-egy darabját (Nap, Hold, csillagok, emberek stb) rajzoltuk, színeztük. A korona a felelősségteljes ,,uralkodást" jelképezi.

Köré írtuk a zsoltárt. Végül bekerült a mappába.

Egy másik lapot is beraktunk, aminek a képeit egy régi tankönyvből vágtuk ki.

A nagy fiamnak különösen tetszenek az ilyen felvételek, és hogy végre érti, 

miért látjuk mindig másképp a holdat.

Ez a lap is alkalmas az otthonoktatásra, de arra is, 

ha csak lelki tartalmat szeretnénk a gyerekeknek átadni.

Az önértékelés témához pedig ajánlom Max Lucado ,,Értékes vagy" című könyvét 

vagy az abból készült videót.

Békés, szép napot!

Zsoltárrészletek - 37.

,,Bízzál az Úrban és jót cselekedjél; e földön lakozzál és hűséggel élj. Gyönyörködjél az Úrban, és megadja néked szíved kéréseit.  Hagyjad az Úrra a te útadat, és bízzál benne, majd ő teljesíti." (Zsolt. 37: 3-5)

A természetből rengeteg tanítást kaphatnak a gyerekek, ahogyan mi magunk is. Gyakran megcsodáljuk a pillangókat a kertünkben, miközben eszünkbe sem  jut, milyen kártékonyak lehetnek, mielőtt gyönyörködhetnénk bennük. Engem leginkább az átalakulásuk nyűgöz le. Jelentéktelen apró peteként kezdik, rágicsáló hernyóként folytatják. Majd a külvilág számára rejtett átalakulás után finoman lebbennek ágról ágra, virágról virágra.

Azok, akik valaha is igazán jelentőset tettek az Úrért kicsit hasonlítanak a lepkékhez. Csak kevés szülő kapott kijelentést, mivé válik majd gyermeke. (pl. Sámson, Keresztelő János vagy Jézus szülei), a többiekről nem tudjuk, mivé válnak. 

Én szeretnék pillangókat látni magam körül, akik szárnyalnak, mert egyszerű életüket az Úrra tudják bízni, akik nem hagyják, hogy a szél sodorja őket mindenfelé, hanem tudják, merre tartanak, akik jól tudják használni röpke életidejüket, és rátalálnak a legszebb virágra, amit az Úr adott.

Az otthonoktatás egyik nagy előnye, hogy bizonyos keretek a gyerekekkel együtt dönthetjük el, hogyan haladunk a tanulásban. Nagyobb teret kap az érdeklődési körük. A ,,honnan jön a lepke" kérdést például így illusztráltuk, miközben Isten gondviseléséről és a belé vetett bizalom gyümölcseiről beszélgettünk.

A képen látható egy kupac pete, egy elégedett hernyó, egy báb (ami időközben arcot, lábakat és köldököt is kapott :-)), valamint egy origami lepke (a neten sokféle készítési mód megtalálható). Így könnyedén megtanulták a ,,teljes átalakulást".  

A mappába fűzhető oldal szépsége, hogy a hernyó kinyitható, és tele van írva az igével. Így megvan a napi olvasási gyakorlat, és a lelki tanítás is. Több légy egy csapásra! :)

Igaz, most tél van, nincsenek sem hernyók, sem lepkék a látóhatáron. (Eltekintve egy-két elvetemülttől.)

Azért felidézhető mind az átalakulás csodája, mind a fent említett ige biztatása.

Sok örömöt hozzá!

Advent

,,És akkor feltetszik az ember Fiának jele az égen. És akkor sír a föld minden nemzetsége, és meglátják az embernek Fiát eljőni az ég felhőiben nagy hatalommal és dicsőséggel. És elküldi az ő angyalait nagy trombitaszóval, és egybegyűjtik az ő választottait a négy szelek felől, az ég egyik végétől a másik végéig. A fügefáról vegyétek pedig a példát: mikor az ága már zsendül, és levelet hajt, tudjátok, hogy közel van a nyár: Azonképen ti is, mikor mindezeket látjátok, tudjátok meg, hogy közel van, az ajtó előtt. " (Máté 24:30-33)

Nem ünneplünk adventet. Az egész életünk az Úr Jézus eljövetelébe vetett hitről szól. 

Várjuk a Szabadítót. 

Nem úgy, mint két évezreddel ezelőtt várták a Földre, hanem úgy, ahogy Máté evangéliuma leírja: az ég felhőiben angyalsereggel, hatalommal és dicsőséggel, hogy egybegyűjtse azokat, akik Őt választják, és magával vigye őket a Mennybe.Hisszük, hogy az ajtó előtt áll. 

Ezt tanítom a gyerekeknek. Rendszeresen beszélgetünk erről, és a gyakorlati életünket is erre építjük. Nem gyűjtünk (legfeljebb mennyei kincseket:)), nem tervezünk több évre vagy évtizedekre. Bár Jézus megmondta, hogy a pontos idejét nem tudhatjuk az Ő eljövetelének, azért vannak előelei. Azonban, ha nem lennének jelek, akkor is járhatnánk úgy, mint a bolond gazdag, aki folyton többet akar, és tervezés közben nem is sejti, még aznap éjjel lejár az ideje. (Lukács 12:16-21)

Várjuk Jézust második eljövetelét. Talán élünk addig, talán nem. Minden esetre igyekszünk úgy élni, hogy ne kelljen megbánnunk, mire vesztegettük az időnket, a pénzünket, a tehetségünket stb.

Egy tolerancia táborban készítettük az alábbi mappalapot. Kicsit viseletes már, mert a kedvencek közé tartozik több, mint egy éve. Azért még mindig sok örömet jelent. :)

Az ige a következő: Apostolok cselekedetei 1:9-11

,,És mikor ezeket mondotta, az ő láttokra felemelteték," 

(Jézus rajza középen egy kartoncsíkkal felhúzható a felhőbe. A ragasztások mellett tűzőgéppel is dolgoztunk. Bár csökkent az esztétikai értéken, azonban könnyen használható, biztosan rögzít és a kölykök - számomra érthetetlen módon - élvezik a használatát. Ja, és nem kenik össze magukat ragasztóval.)

,,...és felhő fogá el őt szemeik elől." 

(Akkora helyet hagytunk csak középen, hogy beférjen a kis kép a felhő alakú karton alá, felül pedig ne lehessen kihúzni. A felhőre ráírtam az igét.)

,,És a mint szemeiket az égre függesztették, mikor ő elméne, ímé két férfiú állott meg mellettük fehér ruhában," 

(Eddig két oldalra ki voltak hajtva az angyalok. A történet ezen részénél azonban behajtottuk.)

,,Kik szóltak is: Galileabeli férfiak, mit állotok nézve a mennybe? Ez a Jézus, a ki felviteték tőletek a mennybe, akképen jő el, a miképen láttátok őt felmenni a mennybe."

(Végül a Jézust ábrázoló kis képet a piros kartoncsíkkal visszatoltuk addig, hogy teljesen látható legyen, miközben az angyalok is a helyükön maradtak.)

Boldog advent-várást Mindenkinek!

Jakab levele 1. - Kétszívűség vagy állhatatosság

 ,,Ha pedig valakinek közületek nincsen bölcsessége, kérje Istentől, a ki mindenkinek készségesen és szemrehányás nélkül adja; és megadatik néki. De kérje hittel, semmit sem kételkedvén: mert a ki kételkedik, hasonlatos a tenger habjához, a melyet a szél hajt és ide s tova hány." (Jakab 1:5-6) 

Már évek óta végzünk önkéntes igeszolgálatot egy budapesti hajléktalanok számára fenntartott nappali melegedőn. A férjem kezdte havi egy szombati alkalommal. Aztán amikor felmerült, hogy lennének gyerekek is, akiket hívhatunk, akik sosem hallottak még Jézusról (eltekintve a karácsonyi jézuskázástól) és el is jönnének, mi is csatlakoztunk.
Voltak-e félelmeim? Persze.
Voltak-e fenntartásaim? Természetesen.

Addig kétféle benyomást kaptam a hajléktalanokról. Az egyik az aluljárókban, kapualjakban illuminált állapotú, erős szagot árasztó, betegségeket hordozó, hol alázatoskodó, hol durván megnyilvánuló, emberi mivoltából kivetkőzött férfiak és nők képe.

A másik, amiket a férjem mesélt, amíg a hajléktalanellátásban dolgozott: jó és rossz élmények. Mindig is csodáltam azokat az embereket, akik ezt naponta csinálják. Én csak egyszer kísértem el a férjemet esti utcai szolgálatra, és csak párszor pillanthattam be a nappali szolgálatba. Minden tiszteletem a kitartó munkásoké, akik azon igyekeznek, hogy méltóbb életet élhessenek Isten perifériára került teremtményei.

Most viszont a két kis gyerekünkkel együtt indultunk el. Imádkoztunk. Kértünk bölcsességet, és megerősítést. Hála a Mindenhatónak, hogy bátorságot és kitartást adott. Áldott alkalmakat tudhatunk magunk mögött. Más hívő családok gyermekei is csatlakoztak azóta, bár a kezdeti csapat átalakult, rájöttem, hogy így is komoly szolgálatot végezhetünk.
A kisgyerekeknek még nincsenek kemény előítéleteik. Mivel a hajléktalanság nem elsősorban anyagi, fizikai jellegű, a gyermeki elfogadás, őszinteség és vidámság gyógyító erejű a lelkileg megszaggatott emberek számára. Isten a gyerekek által ajándékokat ad nekünk, felnőtteknek.

Ugyanakkor a gyerekeinknek is tanulnia kell, hogy ne ítélkezzenek, de óvatosak legyenek az idegenekkel, mert beteg világban élünk, és Isten is úgy fog minket megóvni, ha betartunk bizonyos szabályokat (tisztaságit és viselkedésit egyaránt).

Pár hete a férjem azzal állt elő, hogy szeretné a gyülekezetünkben aktuális negyedévi bibliatanulmányokat átvenni a hajléktalanokból álló kis csoporttal, de akkor sűrűbben kell mennünk. Imádkoztunk, megerősödtünk, és belefogtunk. Mivel ez a tanulmány Jakab levelét veszi végig, én is nekiláttam a feldolgozásának gyerekek számára. Íme az eredmény első tagja.

Az igét az alábbi módon jelenítettük meg. Felül található egy másik ige, ami nélkül ez az ige nehezebben érthető. ,,Boldog ember az, a ki a kísértésben kitart; mert minekutána megpróbáltatott, elveszi az életnek koronáját, a mit az Úr ígért az őt szeretőknek. (Jakab 1:12)

Középen kék karton félkörből kivágtam a középső harmadot (azaz 60 fokos ívet) úgy, hogy alol maradjon hely a Milton-kapocsnak. Alatta egy 120 fokos rózsaszín kartonból kivágott körív van. Ennek két szélére tűvel ráfűztem a két piros fonaldarabot, amivel mozgatni lehet. A két körcikket öszekapcsoztam, majd a kék karton széleit ráragasztottam a piros alapra (A5-ös méret) úgy, hogy a kisebb körcikk alatta még forogni tudjon.

Alatta két sárga kartondarabra írtam az ige két részét. Jobbra a ,,kérje Istentől" részt, balra a tenger habjait. Ha a zsinórt a tenger habjai felé húzzuk, megjelenik a ,,kétszívűség" (fenti kép). Ha jobbra húzzuk az ,,állhatatosság", és annak jutalma, az élet koronája (lenti kép)

Mivel az ötleteim megvalósítás közben csiszolódnak, van már továbbfejlesztett változat is, de csak a fejemben. Ha egyszer elkészülök vele, azt is megmutatom.

Szeretettel :))

Variációk szívre 8. - A nagy parancsolat

,,Mester, melyik a nagy parancsolat a törvényben? Jézus pedig monda néki: Szeresd az Urat, a te Istenedet teljes szívedből, teljes lelkedből és teljes elmédből. Ez az első és nagy parancsolat. A második pedig hasonlatos ehhez: Szeresd felebarátodat, mint magadat." (Máté 22:36-39)

Amikor a Tízparancsolatról tanulunk a gyerekekkel, vagy csak magamban elmélkedek, arra jutok, hogy mindig vannak olyan parancsolatok, amiket könnyebb betartanom, és vannak, amiket nehezebb. Főleg, ha a parancsolatokat olyan mélységben értelmezem, ahogyan Jézus tette.

Amikor másokkal beszélgetek a küzdelmeikről, nehézségeikről, rádöbbenek, hogy nekik nehezebbek az én könnyebb küzdelmeim, és fordítva. 

Talán a személyiségünk, neveltetésünk, a fogantatásunk óta minket ért hatások függvénye. És milyen könnyű ítélkezni, amikor életem egy bizonyos területén előbbre jutottam, mint a mellettem küzdő embertársam!!!

Jézus olyan egyszerűen fogalmaz. Nem kell mást tenni: szeretni Istent és a felebarátomat. Nem csupán érzelemmel, hanem tudatosan, ahogyan Ő tette. Nem azért szeretni őt, mert olyan jó, kedves, megértő, barátságos és sorolhatnám, hanem azért, mert ő is Isten teremtménye, és Isten szereti őt.

Istennel kapcsolatosan ugyanez a kérdés. Amikor jó dolgok történnek, könnyű kifejezni a szeretetemet. De mi van akkor, amikor semmi nem sikerül, amikor kész csődnek érzem magamat és az életemet? Számon kérek, követelőzöm, vagy hosszú búskomorságba burkolózom sajnálva és sajnáltatva magam az engem ért veszteségek miatt?

Szeretni az Isten szerinti értelemben lehetetlen a vele való mély kapcsolat nélkül. Egyszerűen nem megy. Vele együtt azonban minden lehetséges. Ez a gondolat mindig felderít. :) Nem kell mást tennem, mint őszinte szívvel kérnem, Isten máris megadja, hogy betöltsön az ő szeretete.

Ez a forgatható szívecske egy gyerektanításon készült.

Az egyik oldalára került az ige egyik fele.

Aztán könnyedén megfordítottuk, mivel a belső szív csak két kis fonáldarabbal van rögzítve felül és alul.

A másik oldalára írtuk az ige másik részét. 

(A fényképen sajnos nem látszik, de higgyétek el, ott van! :))

A két gémkapocs vagy saját furfangos ötleteitek segítségével pedig mappába fűzhető.

Szeretettel ajánlom kicsiknek, nagyoknak.

Biblia és zene 1. - Énekelj az Úrnak!

,,Mind ez egész föld énekeljen az Úrnak, napról-napra hirdessétek az ő szabadítását." 

(I. Krónika 16:23)

Nagy ajándéknak tartom, hogy a szüleim 6 évesen ének-zene tagozatos osztályba írattak be. Egész életemre biztosították, hogy jó viszonyba legyek a zenével. Amikor közelebb kerültem Istenhez, lehetőségem nyílt még az addig megszokottól is többet énekelni.

A napi áhítatok, az istentiszteletek, a bibliakörök, a keresztény diákösszejövetelek és a gyakori találkozások hívő barátokkal, mind-mind tele voltak énekkel.  

Voltak igazán nehéz időszakok az életemben (mint mindenkinek). Gyakran éreztem azt, hogy nincs tovább. A mély sötét gödrök alján Isten valahogy mégis rábírt az éneklésre. Akkor még nem ismertem ugyan a tudományos tényt, hogy amikor az ember énekel, erősen lecsökken, sőt el is múlhat a félelemérzete, de éreztem, hogy valami igazán jó történik velem.

Tehát éneklek. Minden nap, sokat. A Biblia is erre biztat. Sok igehely mondja, hogy énekeljünk az Úrnak. Az ének egyben imádság is. Istennek vagy Istenről énekelni földi életünk egyik legcsodásabb élménye lehet. Elűzi a bánatot, enyhít a fájdalmon, reményt, vigasztalást ad. És (egészséges szervi háttérrel) mindig ,,kéznél" van. Istennek nem számít, ha elvétjük a hangot, mert nem jók az adottságaink, vagy nem vagyunk elég képzettek.

Örül a szeretet, hála és bizalom minden kifejeződésének. És ha valaki rászánja magát az éneklésre, felnőttként is fejlődhet. (Istennek nincs reménytelen eset.)

Amikor az első fiamat vártam, egészségügyi problémák miatt hamar pihenésre utasított az orvos azzal a mondattal, hogy ,,kismama fekszik és Mozartot hallgat, mert az jót tesz a baba fejlődésének". Mozartot ugyan ritkán hallgattam, de egyéb kedvencek voltak a palettán, és persze annyit énekelhettem, amennyit csak tüdővel bírtam. Ja! És rajtam meg az Úr Istenen kívül nem hallotta senki! :) Aztán a fiúk babaként is sok énekszót hallhattak, mára pedig már ők is szeretnek énekelni. 

A napi rutinunkhoz hozzátartoznak a reggeli és esti áhítatok énekléssel. A tanulásra szánt időt is énekléssel kezdjük, de sok-sok tevékenységet díszítünk énekszóval.   

Minden egyes lapbookba (készítéséről bővebben itt) és a mappánkba (erről itt olvashatsz) is kerül ének kottával vagy csak szöveggel, amit megtanulunk.

Ez a lapbook Dávidról szól. A kinyomtatott éneket fóliába tetem, és méretre hajtottam.

A Mózesről szóló lapbookba kézzel írt ének került. Így:

Szóval énekeljetek az Úrnak! Legalább akkor, amikor rajtatok kívül csak Ő hallja. :)

Különleges élményt nyújt.

Egy kis ráadás szép énekekből:

Szeretettel :)

Variációk szívre 5. - Anna kiöntött szíve

,,Anna pedig felele, és monda néki: Nem, Uram! bánatos lelkű asszony vagyok én; sem bort, sem részegítő italt nem ittam, csak szívemet öntöttem ki az Úr előtt." (I. Sámuel 1:15)

Nem volt remény. Nem volt tovább. Vége volt mindennek.

Nagyon szerettem volna, de egészen másképp történt.

Először fájt, aztán belenyugodtam, de a fájdalom...az mindig visszatért.

Megtanultam együtt élni a visszatérő fájdalommal.

Valahogy mégsem volt jó.

Egy hangot hallottam: ,,Öntsd ki szívedet az Úrnak!"

Kiöntöttem. Minden megváltozott. A veszteségek továbbra is veszteségek maradtak, de azt a furcsa fájdalmat nem érzem többé. Remény és békesség költözött a helyére.

Csak szívemet öntöttem ki az Úr előtt.

Ez a szív a Sámuelről készült lapbook része. Csak egy Milton-kapoccsal rögzítettük, hogy mozdítható legyen. 

Alatta kék színes papírból készített ,,kiömlő víz" (kifordítható).

Azalatt pedig az ige található leírva.

Külön papíron is elkészíthető, mappába fűzhető. Kiscsoportos gyermekórára is ajánlom. 

Szeretettel:)